Meu Perfil
BRASIL, Sudeste, SAO PAULO, Homem, de 26 a 35 anos, Portuguese, English, Gastronomia, Livros



Histórico


Votação
 Dê uma nota para meu blog


Outros sites
 UOL - O melhor conteúdo
 BOL - E-mail grátis


 
 
Redações do Marco - o Horita


A massificação da cultura (tema extraído da internet)

Texto 1: "O homem contemporâneo vem perdendo a linearidade da linguagem escrita em função da onipresente ditadura das artes e técnicas visuais. A televisão impera em todos os lares, onde pouco se lê e quase não mais se dialoga. A 'telinha' é a dona das atenções gerais e os atores e apresentadores são os novos olimpianos".
Texto 2: "As novelas da televisão são, hoje, o que foram os 'folhetins' do século XIX: o divertimento das classes semi-letradas e semi-cultas das diversas sociedades que formam a comunidade mundial"
Texto 3: "A televisão é a máquina de fazer loucos" (Stanislau Ponte Preta, notável humorista brasileiro)

Leia os textos acima e deles extraia um tema e, em seguida, redija.


A televisão tornou-se o meio de comunicação mais eficaz e pobre de disseminar a informação, atingindo a grande maioria da população e direcionando-a para uma linha de pensamento mais conveniente.
O quarto poder – como muitos estudiosos tratam a televisão – surgiu na década de 50 como o grande avanço tecnológico dos Estados Unidos. Visto como a evolução do rádio, a televisão logo se tornou popular, deixando as emissoras de radiofreqüência em segundo plano como veículo de comunicação de massa. A informação aliada aos recursos de imagem e som e à comodidade e rapidez da transmissão diminuiu fronteiras e aproximou as nações de todo o mundo. Com isso, os aspectos positivos e negativos de cada canto do planeta chegaram às telas, mostrando o que de melhor e pior acontece em cada país. Grandes eventos tornaram-se mais atrativos, milhões de pessoas acompanham ao vivo e assim, os olhares se voltam para tal acontecimento durante determinado instante.
Essa movimentação atraiu também olhares dos outros poderes. Governo, Indústria e Comércio viram a força da comunicação nessa nova mídia que surgiu, usando, assim, o poder da televisão de disseminar notícias em benefício próprio. A comunicação televisiva passou a transmitir cada vez mais informação em um curto espaço de tempo. Essa superexposição trouxe vários problemas ao indivíduo. As informações tornaram-se mais dinâmicas e menos complexas. Em outras palavras, o indivíduo passou de formador de opiniões a mero espectador, cujo papel é o de somente dar audiência. A imparcialidade dos veículos de comunicação deu lugar ao sensacionalismo como meio de atrair os olhares. A falta de raciocínio criou uma manipulação de massas capaz de fomentar as necessidades dos três poderes (governo, indústria e comércio) de maneira sutil e bem organizada, gerando assim uma população dinâmica e cada vez mais pobre de cultura e valores sociais.
A carência de cultura e valores morais se deve à televisão, cuja eficácia atinge a grande maioria da população, fomentado assim os poderes que delineiam o pensamento das massas da forma que mais lhes convêm.



Escrito por marco.horita às 16h50
[ ] [ envie esta mensagem ] [ ]



Tema da redação para o cargo de analista superior II da INFRAERO

Leia detidamente o texto seguinte:

No trabalho, nossas ações costumam ser movidas ora pela força de uma obrigação, ora pelo senso do dever, ora pelo sentimento a vontade. Mas as ações mais produtivas são aquelas em que esses três impulsos encadeiam-se numa escala ascensional: o imperativo mecânico de se obrigar a fazer alça-se ao discernimento de um dever fazer, e este anhará plenoimpulso quando resultar de um obstinado querer. Qualquer que seja nossa função, a realização plena de nosso trabalho depende, em grande parte, desse encadeamento de impulsos. Por isso, a ação mais eficaz e objetiva jamais dispensa o concurso da vontade íntima.

(Nicolau Vergueiro, inédito)

Sem perder de vista o conjunto do texto acima, desenvolva uma dissertação, na qual você se posicionará, de forma clara e argumentativa, diante da afirmação que se acha sublinhada.


A necessidade de sobrevivência faz o homem adaptar-se a funções que em outros tempos seriam rejeitadas.
Durante sua vida, o homem desenvolve habilidades que o torna cada vez mais apto, seja social ou profissionalmente. Seu desenvolvimento cresce à medida que aprende novos conceitos ou se depara com novos obstáculos. Em toda sua vida, o indivíduo busca aprimoramento naquilo que é de seu interesse. Em outras palavras, o homem busca o conhecimento pelo prazer, por gostar daquilo que faz. Sua vontade alia-se a necessidade de saber.
Por outro lado, situações ao longo de sua vida o faz tomar decisões para que o "mínimo necessário" à sua sobrevivência - e da sua família - seja garantido. A falta de oportunidades no mercado de trabalho faz com que o homem também busque vagas onde a oferta é maior do que a demanda. Nesse aspecto, o que acaba sobrando são cargos que exigem uma especialização cada vez maior por parte daqueles que os almejam. Daí então, voltar aos estudos acaba sendo uma tarefa árdua, muitas vezes encarada como um retrocesso, ou então um gasto a mais no orçamento.
Mas a necessidade, muitas vezes, confunde-se com a vontade e, nesses casos, gera uma motivação maior ao indivíduo. "Qualquer que seja nossa função, a realização plena do nosso trabalho depende, em grande parte, desse encadeamento de impulsos", disse Nicolau Vergueiro em seu texto. De fato, a obrigação de gerar renda para a família, aliada à vontade da pessoa de aprendizado, faz com que o dever se torne necessário. E essa necessidade acaba proporcionando novas habilidades, que por consequência gera motivação e prazer ao homem pelo domínio de uma nova técnica.
Antes de tornar-se uma obrigação, o instinto de sobrevivência faz com que o homem se adapte a funções que antes não o satisfazia.



Escrito por marco.horita às 17h47
[ ] [ envie esta mensagem ] [ ]



Tema da redação para o cargo de técnico adm. do TRT 2a. região

 Considere o trecho a seguir:
           Por ocasião do cinqüentenário do Tratado de Roma, Mário Soares, respeitado líder socialista português, observou que a utopia mais concretizada na Segunda metade do século XX foi o ideal de uma Europa em paz e prosperidade.
           Os fundadores do processo europeu souberam dosar idealismo e realismo e construíram a noção de “interesse europeu” articulada ao “interesse nacional”.
                                                     (LAFER, Celso. União Européia, 50 anos. O Estado de S. Paulo, 15 de abril de 2007, p. A2)
          

Redija um texto dissertativo argumentativo a partir da seguinte proposição:

Paz e prosperidade tornam-se realidade com a articulação de interesses coletivos, preservando-se os valores individuais.


O homem somente dá valores reais a uma determinada coisa a partir do momento em que tal lhe é subtraida.
Viver coletivamente é um aspecto inerente ao ser humano. Adaptar-se ao meio o insere em determinado grupo. Liderar torna-se necesário para que as regras impostas sejam cumpridas por todos. Numa etapa posterior, os integrantes do meio social tomam consciência de seu papel junto ao grupo, participando das decisões de forma mais incisiva, descentralizando o poder de liderança junto à comunidade. Em outras palavras, o homem percebe o seu papel junto a sociedade e toma decisões que visam ao interesse coletivo criando alternativas mais eficazes, o que torna os cidadãos peças importantes no cenário político: indivíduos mais conscientes e principais fiscalizadores de políticas públicas. Os valores individuais acabam tomando grande destaque dentro do grupo.
De fato, cada pessoa tem aspectos que lhes são inerentes e moldam sua personalidade, tornando-a única se comparada a outras. Pois é essa singularidade que acaba por acrescentar características ao grupo social o qual faz parte. As experiências pessoais e a vivência define tal grupo, moldando o perfil e principalmente articulando sua força perante as autoridades públicas. A individualidade permite também a discussão de ideias e formulação de regras de interesse coletivo. A posição de cada pessoa perante o grupo ganha evidência e agrega valores, tornando-os comuns.
Assim, a intelectualidade de cada indivíduo é mantida,dando ao grupo subsídios para torná-lo importante no cenário político.



Escrito por marco.horita às 11h21
[ ] [ envie esta mensagem ] [ ]



Tema da redação do TRT-SP 15ª Região

No dicionário Houaiss, encontram-se, entre outras, estas duas acepções do vocábulo discriminar:

I. perceber diferenças; distinguir; discernir
II. tratar mal ou de modo injusto, desigual, um indivíduo ou grupo de indivíduos em razão de alguma característica pessoal, convicções etc.

Considerando as acepções acima, redija uma dissertação, na qual se discuta de forma clara e coerente, com argumentos, a seguinte afirmação:

A consciência das diferenças torna possível o respeito aos semelhantes.


O homem possui características próprias que lhes são inerentes desde sua concepção ou que vão sendo moldadas ao longo de sua vida, tornando-o um ser único capaz de adaptar-se a situações e problemas no dia-a-dia.
Estudos feitos recentemente mostram que o indivíduo começa a raciocinar muito antes de aprender a falar. A partir dos quatro meses de vida, a criança começa a desenvolver um raciocínio lógico, a compreender sinais e mudanças de temperamento das pessoas. Até os 8 meses, o cérebro do bebê aumenta em torno de 1/3 do seu volume, criando as ligações cognitivas e o desenvolvimento necessário para que tenha as condições de obter um crescimento sadio. A partir de então, a criança começa a desenvolver os demais aspectos da sua formação, como a locomoção, a fala etc. A partir da adolescência, esse indivíduo começa a amadurecer seu perfil psicológico. A troca de experiências e a curiosidade fazem com que o adolescente absorva o máximo de informações possíveis para que ele possa traçar o seu próprio caminho, somando suas convicções e princípios formados durante a infância.
Mas é na fase adulta que a pessoa descobre a adaptabilidade. Tudo o que ela aprendeu ao longo da vida acaba por sofrer alterações nesta fase. Tais mudanças, às vezes, acabam sendo radicais, quer seja por deficiência no ensinamento por parte dos pais, quer seja pela falta de uma informação mais aprofundada em determinados assuntos. O certo é que esse indivíduo soluciona o problema buscando nas informações que colheu uma resposta ou então colhendo novas informações para poder entender tal fato. A percepção e a busca por conhecimento adquiridos até esse momento fazem com que um indivíduo sofra mais ou encare novos obstáculos de maneira mais fácil. Tal percepção também faz-se necessária quando a pessoa se depara com uma situação adversa em relação a outro indivíduo. Quer seja uma discussão ou problemas sócio-culturias, esse mesmo conhecimento a faz entender melhor cada situação ou a induz a tomar atitudes inusitadas.
O fato é que o conhecimento adquirido e a busca pela compreensão das coisas faz com que o indivíduo entenda melhor seu próprio desenvolvimento como pessoa inserida numa sociedade e respeite os limites das outras pessoas que dela fazem parte.



Escrito por marco.horita às 16h40
[ ] [ envie esta mensagem ] [ ]



Tema da redação do TRT-SP 2ª Região

1. Atente para o texto que segue:

Desculparia de bom grado em nosso povo a tendência para não admitir como modelo e regra de perfeição moral senão os próprios usos e costumes, pois é defeito generalizado, não somente no homem comum como em quase todos os homens, reconhecer e seguir apenas o que se praticou desde o berço. (Montaigne)

2. Aproveite as idéias desse texto para desenvolver uma dissertação, na qual você exporá seu ponto de vista acerca do seguinte tema:

A transitoriedade das leis atende ao permanente senso de justiça.


Apesar de o homem ter suas próprias regras e costumes, as leis servem para inseri-lo na sociedade da qual quer fazer parte.

O ser humano é um indivíduo complexo e sua natureza e peculiaridades o diferem não só de outros seres vivos, mas também de outros indivíduos. Cada homem possui peculiaridades que o difere até mesmo de seus pais. Formas de raciocínio, compreensão das coisas, tudo faz com que cada pessoa seja única e tenha comportamentos e atitudes diversas em determinadas situações. Tais diferenças são cientificamente comprovadas, mas apesar disso o homem instintivamente não sobrevive sozinho. Ele procura conviver em grupos.

Os grupos possuem diversos elementos de raça, sexo e outras formas de distinção mas o que os diferenciam na realidade é o perfil psicológico dos indivíduos que os compõem. Com isso surgem padrões que se tornam objetivos individuais para que uma pessoa seja "aceita" em um grupo social. Eventuais desvios podem ser vistos como uma espécie de quebra de conduta, o que resulta em exclusão de um indivíduo daquele grupo. Assim, viver socialmente é aceitar regras e costumes que são seguidos e constantemente revistos pelos indivíduos numa forma de manter a harmonia e a boa conduta do grupo. Só que o choque entre as personalidades individual e coletiva continuam sendo o grande empecilho e maior causador de discussões.

"Desculparia de bom grado em nosso povo a tendência para não admitir como modelo e regra de perfeição moral senão os próprios usos e costumes, pois é defeito generalizado, não somente no homem comum como em quase todos os homens, reconhecer e seguir apenas o que se praticou desde o berço", já dizia Montaigne. Em outras palavras, o primeiro contato do homem com a sociedade são os valores que ele aprende quando criança. O indivíduo começa a moldar seu perfil psicológico de acordo com aquilo que seus pais o ensina. Este ensinamento torna-se o conjunto de regras primárias que norteiam a criança e que serão os princípios básicos em sua vida adulta. Mas apesar disso, o instinto humano prevalece e o homem busca sempre harmonizar-se para poder conviver em grupo, buscando compreender as situações e adaptá-las ao seu estilo e maneira de pensar.

O homem possui particularidades que o distingue de cada indivíduo que compõe um determinado grupo, mas suas atitudes seguem as regras do grupo o qual está inserido.

 



Escrito por marco.horita às 15h48
[ ] [ envie esta mensagem ] [ ]



G20: países pobres precisam de US$ 100 bi para combater mudança climática

LONDRES, 5 Set 2009 (AFP) - Um total de 100 bilhões de dólares anuais serão necessários para ajudar os países em desenvolvimento a lutar contra o aquecimento global, destaca um documento de trabalho que circula no G20 Finanças de Londres e citado pelo jornal Financial Times.

O documento confidencial foi elaborado pelos assessores dos ministros das Finanças das potências desenvolvidas e emergentes reunidas neste sábado na capital britânica, segundo o jornal londrino.

A ajuda aos países pobres para um desenvolvimento pouco poluente e uma adaptação às consequências desastrosas das mudanças climáticas será uma das grandes questões da reunião de Copenhague, de 7 a 18 de dezembro, e permitirá chegar a um acordo sobre as emissões poluentes para depois de 2012, após a expiração do protocolo de Kyoto.

Em um discurso aos ministros no início da reunião, o primeiro-ministro britânico Gordon Brown não citou nenhum valor, mas lembrou que a reunião do G20 em abril em Londres destacou a importância da questão para a recuperação econômica.

 

A ajuda aos países em desenvolvimento pode ser uma alternativa de se tentar reparar um erro cometido pelos países ricos que não respeitaram a natureza e hoje sofrem com as consequências do aquecimento global.

O desenvolvimento das nações trouxe grandes avanços, melhorias significativas que hoje fazem parte do progresso do ser humano e que contribuiram para a longevidade da população de uma maneira geral. A idade média das pessoas têm crescido conforme os países prosperam. A ciência tem um papel fundamental nesse avanço. Cura de doenças antes consideradas letais, possuem um tratamento específico para cada caso. Os hábitos alimentares também têm sido pauta de grandes discussões. A busca por produtos saudáveis e livres de agrotóxicos têm sido presença cada vez mais marcante no cardápio das pessoas. Além das questões científicas e sócio-culturais, o desenvolvimento engloba o crescimento urbano, aumento da população, novas vias e meios de locomoção.

Esse desenvovimento, se feito de maneira desordenada, gera distúrbios que podem elevar os gastos do orçamento público com políticas públicas que nem sempre resolvem o problema ou satisfazem a população. Um planejamento de curto, médio e longo prazo deve ser elaborado a fim de apontar e resolver os problemas das cidades. Um bom exemplo disso é a expansão da malha do metrô e dos trens da CPTM em São Paulo. Com vistas a diminuir o trânsito da região metropolitana da cidade, melhorar o transporte público e desenvolver a cidade de forma mais equilibrada, as duas empresas criaram um plano de expansão de grandes proporções. Mas a preocupação dos grandes centros urbanos não se restringe ao desenvolvimento. A forte pressão por parte da população, representados pela iniciativa privada e pelos veículos de comunicação, tem feito com que políticas ambientais e de controle de agentes poluentes entrem na pauta de discussões como assuntos de primeira importância. Porém, a resistência de algumas pessoas, principalmente sobre questões financeiras, tem gerado grandes obstáculos para que tais medidas ganhem corpo e se tornem eficazes na preservação do meio ambiente. Todo desenvolvimento passa por gastos, quer sejam de maior ou de menor vulto, quer sejam mais ou menos complexos. O fato é que a quantidade de verba a disposição nos cofres públicos é que determina o tamanho da intervenção que será feita e o grau de importância dessa medida.

E é por isso que uma alternativa de se tentar reparar um erro cometido pelos países ricos seria a ajuda aos países em desenvolvimento nas questões político-ambientais que estão em evidência.



Escrito por marco.horita às 11h58
[ ] [ envie esta mensagem ] [ ]



Primeira mensagem

Olá a todos!

Primeiramente gostaria de dizer que criei um blog não só para comentar assuntos que têm sido notícia no nosso querido país e no mundo. Vou utilizar esta joça para poder exercitar aquele famigerado raciocínio dicursivo, a dissertação, ou simplesmente Redação! Sim... esse blog vai me servir de ferramenta de estudo. Sempre postarei redações seguindo temas atuais e pensamentos ou textos de outros autores para criar o meus. Fiquem a vontade para exprimirem suas ideias e comentarem meus textos.

Olha lá o que vão dizer hein!! rssss...



Escrito por marco.horita às 01h24
[ ] [ envie esta mensagem ] [ ]




[ página principal ] [ ver mensagens anteriores ]